ПРОГРАММА КУРСА

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

     Программа элективного курса «Основы публицистики» рассчитана на 34 часа и предназначена для учащихся старших классов филологического, гуманитарного и социально-эконо­мического профилей. Основная цель курса - совершенствова­ние речевой компетентности учащихся. Конкретными задача­ми курса по выбору являются следующие:

- повторение и углубление учащимися усвоенных ранее (в курсах литературы и русского языка) знаний о стилях и ти­пах речи, жанрах произведений, выразительных средствах языка;

- формирование представления о публицистике как особом виде литературы;

-  формирование умений создавать публицистические вы­сказывания в разных жанрах;

- развитие творческих способностей, эстетического вкуса.

     Особенность данного курса заключается в его нацеленности

на совершенствование основных видов речевой деятельности в их единстве и взаимосвязи. Курс сопряжен с программами по литературе и русскому языку, интегрирует в себе мате­риал этих учебных дисциплин в аспекте развития речи, что в значительной мере определяет его содержание и методику изучения. Программа курса включает в себя несколько тем, которые отобраны и расположены в определенной логике, соот­ветствующей специфике публицистики как рода литературы, дидактическим принципам обучения школьников на данном этапе. Материал курса, используемый в полном объеме, дает возможность эффективно организовать работу с одаренными учащимися, глубоко интересующимися вопросами публицис­тики, стремящимися совершенствовать свои речевые умения и навыки, развивать творческие способности и предполагаю­щими в дальнейшем связать свой профессиональный выбор с филологическими науками. Вместе с тем программа доста­точно мобильна: вполне допускает исключение как отдельных тем (кроме первой и второй), так и какой-либо составляющей темы (конкретного жанра публицистики), что позволит сокра­тить время на освоение элективного курса.

     Пространные аннотации к темам преследуют вполне определенные цели: сориентировать учителя в содержании и основных понятиях, которые необходимо усвоить десяти­классникам; предложить возможный порядок рассмотрения компонентов темы.

     Формирование речевых умений должно осуществляться на основе осмысления учащимися назначения публицистических произведений разных жанров, «законов» их создания. С этой це­лью в каждой теме программы (после выделения особенностей публицистического высказывания того или иного жанра) указа­ны произведения, которые могут быть использованы в качестве образцовых. Обращение к текстам известных писателей, публи­цистов призвано также способствовать формированию у школь­ников взглядов, идей, имеющих общечеловеческую ценность.

     Методические комментарии к программе вынесены в тема­тический план и представлены в самом общем виде. Приори­тетными для нас, как явствует из указанных в плане видов и форм учебной деятельности, являются личностно ориенти­рованные технологии обучения, позволяющие учащимся осво­ить данный курс на деятельностной основе.

Полный текст можно скачать здесь.